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    <title>Les podcasts de lEnseignement catholique</title>
    <description>L’École prend la parole - Connaissez vous vraiment l’Enseignement catholique ? 
Au-delà des clichés, ses acteurs du quotidien vous la racontent ici. 
Innovations pédagogiques, vocations éducatives et mixités sociale et scolaire : sur ces trois thématiques, des chefs d’établissement et autres responsables, des formateurs ou des enseignants expriment leur vision de cette École qui reste souvent caricaturée, alors qu’une famille sur deux la choisit pour l’un de ses enfants à un moment ou un autre de son parcours scolaire.

La série de podcasts sur les innovations pédagogiques : « L&apos;Enseignement catholique en prospective », met en valeur les porteurs de projets innovants ayant participé à la journée Prospective organisée par l’Enseignement catholique, le 11 janvier 2023. Ces initiatives inspirantes ouvrent autant de chemin de transformation pour aider l’École à relever les nouveaux défis éducatifs auxquels elle est confrontée. 

La série &quot;Les mixités dans l&apos;Enseignement catholique&quot; vous propose à rebours des clichés sur l’entre-soi supposé de l’Enseignement catholique, il met en œuvre de manière volontariste le protocole d’accord sur les mixités sociale et scolaire, signé en mai 2023 avec le ministère de l’Éducation nationale : Modulation des contributions des familles selon leurs ressources, participation aux politiques éducatives territoriales, base de données objectivant le profil socio-économique de ses établissements, instauration d’un tarif spécial boursier...
Des journées d’étude ont aussi contribué à favoriser des échanges de pratiques vertueuses en matière d‘ouverture à tous. Car, de nombreux établissements ont déjà développé une solide expertise en matière d’accueil de toutes les fragilités. Venez découvrir ici les initiatives inspirantes qui esquissent un autre visage de l’enseignement catholique.

La série &quot;Je deviens enseignant&quot; vous propose une galerie de portraits d’enseignants heureux. Ils vous racontent pourquoi et comment ils travaillent dans l’Enseignement catholique et vous partagent un peu du quotidien de leurs classes. Leur motivation : faire changer le regard sur une profession dépréciée qui reste pourtant à leurs yeux le plus beau métier du monde !

Enfin &quot;La condition enseignante&quot; fait suite à l’enquête internationale TALIS 2024, publiée en octobre 2025, qui met en lumière une insatisfaction généralisée des enseignants et des manques persistants (moyens, temps, formation), cette série entend explorer les leviers concrets pour améliorer leur condition.</description>
    <copyright>2026 - Les podcasts de l&apos;Enseignement catholique</copyright>
    <language>fr</language>
    <pubDate>Thu, 5 Mar 2026 13:42:59 +0000</pubDate>
    <lastBuildDate>Mon, 9 Mar 2026 11:44:08 +0000</lastBuildDate>
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      <link>https://secretariat-general-de-lenseignement-catholique.simplecast.com</link>
      <title>Les podcasts de lEnseignement catholique</title>
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Au-delà des clichés, ses acteurs du quotidien vous la racontent ici. 
Innovations pédagogiques, vocations éducatives et mixités sociale et scolaire : sur ces trois thématiques, des chefs d’établissement et autres responsables, des formateurs ou des enseignants expriment leur vision de cette École qui reste souvent caricaturée, alors qu’une famille sur deux la choisit pour l’un de ses enfants à un moment ou un autre de son parcours scolaire.

La série de podcasts sur les innovations pédagogiques : « L&apos;Enseignement catholique en prospective », met en valeur les porteurs de projets innovants ayant participé à la journée Prospective organisée par l’Enseignement catholique, le 11 janvier 2023. Ces initiatives inspirantes ouvrent autant de chemin de transformation pour aider l’École à relever les nouveaux défis éducatifs auxquels elle est confrontée. 

La série &quot;Les mixités dans l&apos;Enseignement catholique&quot; vous propose à rebours des clichés sur l’entre-soi supposé de l’Enseignement catholique, il met en œuvre de manière volontariste le protocole d’accord sur les mixités sociale et scolaire, signé en mai 2023 avec le ministère de l’Éducation nationale : Modulation des contributions des familles selon leurs ressources, participation aux politiques éducatives territoriales, base de données objectivant le profil socio-économique de ses établissements, instauration d’un tarif spécial boursier...
Des journées d’étude ont aussi contribué à favoriser des échanges de pratiques vertueuses en matière d‘ouverture à tous. Car, de nombreux établissements ont déjà développé une solide expertise en matière d’accueil de toutes les fragilités. Venez découvrir ici les initiatives inspirantes qui esquissent un autre visage de l’enseignement catholique.

La série &quot;Je deviens enseignant&quot; vous propose une galerie de portraits d’enseignants heureux. Ils vous racontent pourquoi et comment ils travaillent dans l’Enseignement catholique et vous partagent un peu du quotidien de leurs classes. Leur motivation : faire changer le regard sur une profession dépréciée qui reste pourtant à leurs yeux le plus beau métier du monde !

Enfin &quot;La condition enseignante&quot; fait suite à l’enquête internationale TALIS 2024, publiée en octobre 2025, qui met en lumière une insatisfaction généralisée des enseignants et des manques persistants (moyens, temps, formation), cette série entend explorer les leviers concrets pour améliorer leur condition.</itunes:summary>
    <itunes:author>Secrétariat général de l’Enseignement catholique</itunes:author>
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      <title>La liberté d’initiative, une clé pour les enseignants</title>
      <description><![CDATA[<p>L’Enseignement catholique lance son podcast consacré à la condition enseignante.</p>
<p>Alors que l’enquête internationale TALIS 2024, publiée en octobre 2025, met en lumière une insatisfaction généralisée des enseignants et des manques persistants (moyens, temps, formation), cette série entend explorer les leviers concrets pour améliorer leur condition.</p>
]]></description>
      <pubDate>Thu, 5 Mar 2026 13:42:59 +0000</pubDate>
      <author>webmaster@enseignement-catholique.fr (Sophie Dumortier)</author>
      <link>https://secretariat-general-de-lenseignement-catholique.simplecast.com/episodes/lapport-de-la-force-dun-projet-collectif-et-ses-repercussions-positives-dans-le-metier-zFGG4TZC</link>
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      <itunes:title>La liberté d’initiative, une clé pour les enseignants</itunes:title>
      <itunes:author>Sophie Dumortier</itunes:author>
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      <itunes:summary>Dans ce deuxième épisode, Sophie Dumortier, coordinatrice de plusieurs dispositifs pour l’inclusion des élèves en situation de handicap au lycée Saint-Martin à Roubaix, explique comment la marge de liberté et de prise d’initiative dont elle bénéficie donnent du sens à son métier et sont pour elle une source d’épanouissement. </itunes:summary>
      <itunes:subtitle>Dans ce deuxième épisode, Sophie Dumortier, coordinatrice de plusieurs dispositifs pour l’inclusion des élèves en situation de handicap au lycée Saint-Martin à Roubaix, explique comment la marge de liberté et de prise d’initiative dont elle bénéficie donnent du sens à son métier et sont pour elle une source d’épanouissement. </itunes:subtitle>
      <itunes:keywords>coopérer, condition enseignante, coopération, enseignant</itunes:keywords>
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      <title>La condition enseignante…ça passe par la collaboration !</title>
      <description><![CDATA[<p>L’Enseignement catholique lance son podcast consacré à la condition enseignante.</p><p>Alors que l’enquête internationale TALIS 2024, publiée en octobre 2025, met en lumière l’insatisfaction des enseignants et les manques persistants (moyen, temps, formation), Ces podcast explorent les leviers concrets pour améliorer leur condition.</p>
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      <pubDate>Wed, 11 Feb 2026 09:07:24 +0000</pubDate>
      <author>webmaster@enseignement-catholique.fr (Axel Jacobin)</author>
      <link>https://secretariat-general-de-lenseignement-catholique.simplecast.com/episodes/la-condition-enseignanteca-passe-par-la-cooperation-UqWWOFyp</link>
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      <itunes:author>Axel Jacobin</itunes:author>
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      <itunes:summary>Dans ce premier épisode, Axel Jacobin, professeur d’anglais et adjoint de direction à l’Institution Saint-Dominique à Neuilly, témoigne de la manière dont la collaboration entre enseignants a enrichi sa pratique. Un enrichissement pour lui… et pour ses élèves.</itunes:summary>
      <itunes:subtitle>Dans ce premier épisode, Axel Jacobin, professeur d’anglais et adjoint de direction à l’Institution Saint-Dominique à Neuilly, témoigne de la manière dont la collaboration entre enseignants a enrichi sa pratique. Un enrichissement pour lui… et pour ses élèves.</itunes:subtitle>
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      <title>Je deviens enseignant - L&apos;esprit d&apos;équipe comme moteur</title>
      <description><![CDATA[Très tôt attiré par cette mission essentielle de la transmission, Jérôme Donato s'y épanouit pleinement, notamment grâce à la dynamique collective qui cimente la communauté éducative. Il en assure aujourd'hui la cohésion, comme chef d'établissement, et s'emploie à l'emmener vers une école toujours plus ouverte et fraternelle.

avec : Jérome Donato, enseignant d'histoire-géographie et chef d'établissement 
]]></description>
      <pubDate>Thu, 7 Nov 2024 09:56:02 +0000</pubDate>
      <author>webmaster@enseignement-catholique.fr (Jérome Donato)</author>
      <link>https://secretariat-general-de-lenseignement-catholique.simplecast.com/episodes/lesprit-dequipe-comme-moteur-46iUNe9q</link>
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      <itunes:author>Jérome Donato</itunes:author>
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avec : Jérome Donato, enseignant d&apos;histoire-géographie et chef d&apos;établissement</itunes:summary>
      <itunes:subtitle>Très tôt attiré par cette mission essentielle de la transmission, Jérôme Donato s&apos;y épanouit pleinement, notamment grâce à la dynamique collective qui cimente la communauté éducative. Il en assure aujourd&apos;hui la cohésion, comme chef d&apos;établissement, et s&apos;emploie à l&apos;emmener vers une école toujours plus ouverte et fraternelle.

avec : Jérome Donato, enseignant d&apos;histoire-géographie et chef d&apos;établissement</itunes:subtitle>
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      <title>Je deviens enseignant - Rendre ce que j&apos;ai reçu</title>
      <description><![CDATA[Astrid Dewatine, travaille aujourd’hui dans l’établissement où elle a été élève, suivant les pas de son enseignante de 6e, qu’elle admirait beaucoup et qu’elle estime à l’origine de sa vocation. Comme son mentor, elle apprécie de s’investir auprès des jeunes et s’emploie à nourrir des liens profonds avec eux.

avec : Astrid Dewatine, enseignante d’histoire-géographie. 
]]></description>
      <pubDate>Tue, 8 Oct 2024 15:35:00 +0000</pubDate>
      <author>webmaster@enseignement-catholique.fr (Astrid Dewatine)</author>
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avec : Astrid Dewatine, enseignante d’histoire-géographie.</itunes:summary>
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avec : Astrid Dewatine, enseignante d’histoire-géographie.</itunes:subtitle>
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      <title>Je deviens enseignant - Faire grandir et rêver les élèves</title>
      <description><![CDATA[Marie Cuzon, exerce son métier de professeur depuis trente ans… tout en ayant à cœur de partager sa passion pour la danse avec les élèves. Sans oublier de leur donner de l’espérance en l’avenir et de les faire rêver !

avec : Marie Cuzon, enseignante de sciences de la vie et de la terre. 
]]></description>
      <pubDate>Tue, 8 Oct 2024 15:35:00 +0000</pubDate>
      <author>webmaster@enseignement-catholique.fr (Marie Cuzon)</author>
      <link>https://secretariat-general-de-lenseignement-catholique.simplecast.com/episodes/je-deviens-enseignant-faire-grandir-et-rever-les-eleves-0e0HQeUg</link>
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      <itunes:author>Marie Cuzon</itunes:author>
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avec : Marie Cuzon, enseignante de sciences de la vie et de la terre.</itunes:summary>
      <itunes:subtitle>Marie Cuzon, exerce son métier de professeur depuis trente ans… tout en ayant à cœur de partager sa passion pour la danse avec les élèves. Sans oublier de leur donner de l’espérance en l’avenir et de les faire rêver !

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      <title>Les mixités - Cantine à un euro, mode d&apos;emploi</title>
      <description><![CDATA[Le dispositif Cantine à un euro s’adresse aux petites communes rurales et permet de proposer un tarif de repas très social aux familles les plus défavorisées, sous réserve de mettre en place une tarification différenciée des repas. Les mairies qui souscrivent à cette aide de l’État ont tout intérêt à y inclure les établissements catholiques, sous peine de compromettre leur équilibre financier, mais aussi celui de leurs propres cantines.  

avec : Eliane Robiolle, présidente de l’Ogec de l’école La Sainte Famille à Périers et vice-présidente de l’Udogec de la Manche. 
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      <pubDate>Tue, 8 Oct 2024 15:30:00 +0000</pubDate>
      <author>webmaster@enseignement-catholique.fr (Secrétariat général de l’Enseignement catholique)</author>
      <link>https://secretariat-general-de-lenseignement-catholique.simplecast.com/episodes/les-mixites-cantine-a-un-euro-mode-demploi-V2DainxM</link>
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      <itunes:title>Les mixités - Cantine à un euro, mode d&apos;emploi</itunes:title>
      <itunes:author>Secrétariat général de l’Enseignement catholique</itunes:author>
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      <itunes:summary>Le dispositif Cantine à un euro s’adresse aux petites communes rurales et permet de proposer un tarif de repas très social aux familles les plus défavorisées, sous réserve de mettre en place une tarification différenciée des repas. Les mairies qui souscrivent à cette aide de l’État ont tout intérêt à y inclure les établissements catholiques, sous peine de compromettre leur équilibre financier, mais aussi celui de leurs propres cantines.  

avec : Eliane Robiolle, présidente de l’Ogec de l’école La Sainte Famille à Périers et vice-présidente de l’Udogec de la Manche.</itunes:summary>
      <itunes:subtitle>Le dispositif Cantine à un euro s’adresse aux petites communes rurales et permet de proposer un tarif de repas très social aux familles les plus défavorisées, sous réserve de mettre en place une tarification différenciée des repas. Les mairies qui souscrivent à cette aide de l’État ont tout intérêt à y inclure les établissements catholiques, sous peine de compromettre leur équilibre financier, mais aussi celui de leurs propres cantines.  

avec : Eliane Robiolle, présidente de l’Ogec de l’école La Sainte Famille à Périers et vice-présidente de l’Udogec de la Manche.</itunes:subtitle>
      <itunes:keywords>collectivités locales, élus locaux, cantine, mixités, partenariat, coopération, aide sociale, politique publique, subvention</itunes:keywords>
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      <title>Je deviens enseignant - De parent d&apos;élève à professeur</title>
      <description><![CDATA[Alors que les vocations enseignantes sont en baisse continue, certains chefs d’établissement de l’Enseignement catholique incitent leurs parents d’élèves à tenter l’aventure. Un challenge gagnant-gagnant !

avec : Sylvie Besse, enseignante de physique-chimie  
]]></description>
      <pubDate>Tue, 8 Oct 2024 15:30:00 +0000</pubDate>
      <author>webmaster@enseignement-catholique.fr (Sylvie Besse)</author>
      <link>https://secretariat-general-de-lenseignement-catholique.simplecast.com/episodes/je-deviens-enseignant-de-parent-deleve-a-professeur-z90_hjmC</link>
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      <itunes:author>Sylvie Besse</itunes:author>
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      <itunes:subtitle>Alors que les vocations enseignantes sont en baisse continue, certains chefs d’établissement de l’Enseignement catholique incitent leurs parents d’élèves à tenter l’aventure. Un challenge gagnant-gagnant !

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      <title>Je deviens enseignant - Une histoire de passion</title>
      <description><![CDATA[À force de suivre la scolarité de ses enfants et de leur faire classe pendant le Covid, Christian Hazard, ancien trader, a voulu partager plus largement sa passion de l’économie avec la jeunesse… Depuis, il s’épanouit à susciter l’envie et l’intérêt des élèves en leur rendant concrète sa discipline, et, en retour, il se délecte de leurs témoignages de gratitude.

avec : Christian Hazard, enseignant de sciences-économiques.  
]]></description>
      <pubDate>Tue, 8 Oct 2024 15:30:00 +0000</pubDate>
      <author>webmaster@enseignement-catholique.fr (Christian Hazard)</author>
      <link>https://secretariat-general-de-lenseignement-catholique.simplecast.com/episodes/je-deviens-enseignant-une-histoire-de-passion-reWUwyhl</link>
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      <itunes:author>Christian Hazard</itunes:author>
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avec : Christian Hazard, enseignant de sciences-économiques. </itunes:subtitle>
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      <title>Je deviens enseignant - Des perspectives d&apos;évolutions</title>
      <description><![CDATA[Parce qu’aucune journée ne se ressemble, l’Enseignement catholique développe des capacités d’adaptation importantes et offre aussi des possibilités de se renouveler dans le métier, en devenant enseignant spécialisé, formateur ou chef d’établissement.

avec : Anne Blind, enseignante puis chef d’établissement  
]]></description>
      <pubDate>Tue, 8 Oct 2024 15:30:00 +0000</pubDate>
      <author>webmaster@enseignement-catholique.fr (Anne Blind)</author>
      <link>https://secretariat-general-de-lenseignement-catholique.simplecast.com/episodes/je-deviens-enseignant-des-perspectives-devolutions-lInpbZSL</link>
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      <itunes:author>Anne Blind</itunes:author>
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      <itunes:subtitle>Parce qu’aucune journée ne se ressemble, l’Enseignement catholique développe des capacités d’adaptation importantes et offre aussi des possibilités de se renouveler dans le métier, en devenant enseignant spécialisé, formateur ou chef d’établissement.

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      <title>Les mixités - S&apos;ouvrir à toutes les fragilités</title>
      <description><![CDATA[En 2021, le collège manceau Saint-Benoît a lancé un DAR (Dispositif d’auto-régulation) avec l’Agence régionale de santé. Il consiste à accueillir au sein de l’établissement un pôle santé composé d’acteurs du secteur médico-social adossés à un enseignant spécialisé qui fait l’interface avec les équipes de Saint-Benoît. Ce DAR permet l’inclusion totale – et sans AESH – de six élèves souffrant de troubles du spectre autistique mais accompagne aussi d’autres élèves de l’établissement rencontrant des difficultés cognitives, comportementales ou sociales.

avec : 
Jean François Chauvin, chef d'établissement du collège Saint-Benoît – Maupertuis au Mans.
Céline Manceau, enseignante spécialisée.
Sylvie Maillard, éducatrice.
 
]]></description>
      <pubDate>Tue, 8 Oct 2024 15:30:00 +0000</pubDate>
      <author>webmaster@enseignement-catholique.fr (Jean-François Chauvin, Céline Manceau, Sylvie Maillard)</author>
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Jean François Chauvin, chef d&apos;établissement du collège Saint-Benoît – Maupertuis au Mans.
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      <itunes:subtitle>En 2021, le collège manceau Saint-Benoît a lancé un DAR (Dispositif d’auto-régulation) avec l’Agence régionale de santé. Il consiste à accueillir au sein de l’établissement un pôle santé composé d’acteurs du secteur médico-social adossés à un enseignant spécialisé qui fait l’interface avec les équipes de Saint-Benoît. Ce DAR permet l’inclusion totale – et sans AESH – de six élèves souffrant de troubles du spectre autistique mais accompagne aussi d’autres élèves de l’établissement rencontrant des difficultés cognitives, comportementales ou sociales.

avec : 
Jean François Chauvin, chef d&apos;établissement du collège Saint-Benoît – Maupertuis au Mans.
Céline Manceau, enseignante spécialisée.
Sylvie Maillard, éducatrice.
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      <title>Les mixités - Le temps scolaire au service de l&apos;hétérogénéité</title>
      <description><![CDATA[À La Salle-Sainte-Marie, à Roubaix, un établissement à l’IPS moyen très bas, certains élèves surinvestissent l’École quand d’autres sont en très grande difficulté. Des cours de 45 min font récupérer du temps au profit d’une organisation en petits groupes permettant de répondre au mieux aux besoins de chacun.

avec : Benoît Lagniez, chef d'établissement de La Salle – Sainte-Marie à Roubaix. 
]]></description>
      <pubDate>Tue, 8 Oct 2024 15:30:00 +0000</pubDate>
      <author>webmaster@enseignement-catholique.fr (Secrétariat général de l’Enseignement catholique)</author>
      <link>https://secretariat-general-de-lenseignement-catholique.simplecast.com/episodes/les-mixites-le-temps-scolaire-au-service-de-lheterogeneite-qz6G3jyz</link>
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      <itunes:author>Secrétariat général de l’Enseignement catholique</itunes:author>
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      <itunes:subtitle>À La Salle-Sainte-Marie, à Roubaix, un établissement à l’IPS moyen très bas, certains élèves surinvestissent l’École quand d’autres sont en très grande difficulté. Des cours de 45 min font récupérer du temps au profit d’une organisation en petits groupes permettant de répondre au mieux aux besoins de chacun.

avec : Benoît Lagniez, chef d&apos;établissement de La Salle – Sainte-Marie à Roubaix.</itunes:subtitle>
      <itunes:keywords>remédiation, groupes de besoins, soutien, cla, mixités, défavorisé, hétérogénéité, différenciation, besoins éducatifs particuliers, parents d&apos;élèves</itunes:keywords>
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      <title>Les mixités - Coopérer avec son territoire</title>
      <description><![CDATA[Dans le Val d’Oise, des lycées professionnels privés ont accueilli une quarantaine de lycéens venus du public et restant sans solution pour leur entrée en seconde. Une coopération qui a amené d’autres échanges inter-établissements, au profit d’une mixités sociale accrue. 

avec : Fanny Lebaillif, adjointe au directeur diocésain du Val-d'Oise. 
]]></description>
      <pubDate>Tue, 8 Oct 2024 15:30:00 +0000</pubDate>
      <author>webmaster@enseignement-catholique.fr (Fanny Lebaillif)</author>
      <link>https://secretariat-general-de-lenseignement-catholique.simplecast.com/episodes/les-mixites-cooperer-avec-son-territoire-YkosvXg7</link>
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      <itunes:author>Fanny Lebaillif</itunes:author>
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avec : Fanny Lebaillif, adjointe au directeur diocésain du Val-d&apos;Oise.</itunes:summary>
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avec : Fanny Lebaillif, adjointe au directeur diocésain du Val-d&apos;Oise.</itunes:subtitle>
      <itunes:keywords>décrochage, quartiers, mixités, défavorisé, hétérogénéité, différenciation, besoins éducatifs particuliers, lycée pro, rectorat, inscriptions</itunes:keywords>
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      <title>Les mixités - Travailler en réseau d&apos;établissements</title>
      <description><![CDATA[Des établissements catholiques de l’académie de Lille ayant en commun d’accueillir une population d’élèves peu favorisés, se sont constitué en réseau pour aider leurs enseignants à mutualiser leurs pratiques éducatives. Parmi leurs axes de travail, aider les parents d’élèves les plus éloignés de l’école à entrer en co-éducation.

avec :
Pauline Wattré, enseignante de SVT au collège René-Bonpain de Grande-Synthe
Kévin Durchon, enseignant d'histoire-géographie au collège saint-Joseph, à Lille. 
]]></description>
      <pubDate>Tue, 8 Oct 2024 15:30:00 +0000</pubDate>
      <author>webmaster@enseignement-catholique.fr (Pauline Wattré, Kévin Durchon)</author>
      <link>https://secretariat-general-de-lenseignement-catholique.simplecast.com/episodes/les-mixites-travailler-en-reseau-detablissements-XmNmDA1V</link>
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      <itunes:title>Les mixités - Travailler en réseau d&apos;établissements</itunes:title>
      <itunes:author>Pauline Wattré, Kévin Durchon</itunes:author>
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      <itunes:summary>Des établissements catholiques de l’académie de Lille ayant en commun d’accueillir une population d’élèves peu favorisés, se sont constitué en réseau pour aider leurs enseignants à mutualiser leurs pratiques éducatives. Parmi leurs axes de travail, aider les parents d’élèves les plus éloignés de l’école à entrer en co-éducation.

avec :
Pauline Wattré, enseignante de SVT au collège René-Bonpain de Grande-Synthe
Kévin Durchon, enseignant d&apos;histoire-géographie au collège saint-Joseph, à Lille.</itunes:summary>
      <itunes:subtitle>Des établissements catholiques de l’académie de Lille ayant en commun d’accueillir une population d’élèves peu favorisés, se sont constitué en réseau pour aider leurs enseignants à mutualiser leurs pratiques éducatives. Parmi leurs axes de travail, aider les parents d’élèves les plus éloignés de l’école à entrer en co-éducation.

avec :
Pauline Wattré, enseignante de SVT au collège René-Bonpain de Grande-Synthe
Kévin Durchon, enseignant d&apos;histoire-géographie au collège saint-Joseph, à Lille.</itunes:subtitle>
      <itunes:keywords>remédiation, soutien, échanges de pratique, cla, mixités, défavorisé, hétérogénéité, différenciation, besoins éducatifs particuliers, parents d&apos;élèves</itunes:keywords>
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      <title>Je deviens enseignant - Histoire d&apos;une reconversion</title>
      <description><![CDATA[Échanger avec les jeunes, écouter leurs points de vue, leur transmettre quelque chose… C’est après une première vie professionnelle d’assistante juridique que Carine Winzenrieth s’est tournée vers l’enseignement, « son métier passion » qui la comble, par le sentiment d’utilité et la joie que lui apportent sa relation aux élèves. 

avec : Carine Winzenrieth, professeur-documentaliste  
]]></description>
      <pubDate>Tue, 8 Oct 2024 15:30:00 +0000</pubDate>
      <author>webmaster@enseignement-catholique.fr (Carine Winzenrieth)</author>
      <link>https://secretariat-general-de-lenseignement-catholique.simplecast.com/episodes/je-deviens-enseignant-histoire-dune-reconversion-dpigDwXr</link>
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      <itunes:summary>Échanger avec les jeunes, écouter leurs points de vue, leur transmettre quelque chose… C’est après une première vie professionnelle d’assistante juridique que Carine Winzenrieth s’est tournée vers l’enseignement, « son métier passion » qui la comble, par le sentiment d’utilité et la joie que lui apportent sa relation aux élèves. 

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      <itunes:subtitle>Échanger avec les jeunes, écouter leurs points de vue, leur transmettre quelque chose… C’est après une première vie professionnelle d’assistante juridique que Carine Winzenrieth s’est tournée vers l’enseignement, « son métier passion » qui la comble, par le sentiment d’utilité et la joie que lui apportent sa relation aux élèves. 

avec : Carine Winzenrieth, professeur-documentaliste </itunes:subtitle>
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      <title>Les mixités - S&apos;inscrire dans la politique régionale</title>
      <description><![CDATA[Contribuer à améliorer les mixités scolaire et sociale des établissements implique une distribution équitable des aides sociales mais aussi la participation active de l’Enseignement catholique aux politiques éducatives territoriales. Un partenariat gagnant-gagnant. 

avec : Sylvie Le Loup, déléguée générale du Comité académique de l'Enseignement Catholique (Caec) de Bretagne. 
]]></description>
      <pubDate>Tue, 8 Oct 2024 15:30:00 +0000</pubDate>
      <author>webmaster@enseignement-catholique.fr (Secrétariat général de l’Enseignement catholique)</author>
      <link>https://secretariat-general-de-lenseignement-catholique.simplecast.com/episodes/les-mixites-sinscrire-dans-la-politique-regionale-9iZcqeiJ</link>
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      <itunes:title>Les mixités - S&apos;inscrire dans la politique régionale</itunes:title>
      <itunes:author>Secrétariat général de l’Enseignement catholique</itunes:author>
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      <itunes:summary>Contribuer à améliorer les mixités scolaire et sociale des établissements implique une distribution équitable des aides sociales mais aussi la participation active de l’Enseignement catholique aux politiques éducatives territoriales. Un partenariat gagnant-gagnant. 

avec : Sylvie Le Loup, déléguée générale du Comité académique de l&apos;Enseignement Catholique (Caec) de Bretagne.</itunes:summary>
      <itunes:subtitle>Contribuer à améliorer les mixités scolaire et sociale des établissements implique une distribution équitable des aides sociales mais aussi la participation active de l’Enseignement catholique aux politiques éducatives territoriales. Un partenariat gagnant-gagnant. 

avec : Sylvie Le Loup, déléguée générale du Comité académique de l&apos;Enseignement Catholique (Caec) de Bretagne.</itunes:subtitle>
      <itunes:keywords>collectivités locales, transition écologique, élus locaux, développement durable, mixités, rénovation thermique, partenariat, coopération, aide sociale, politique publique, subvention</itunes:keywords>
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      <title>Je deviens enseignant - La transmission au cœur</title>
      <description><![CDATA[Faire ressentir aux élèves « l’histoire vivante », c’est le moteur de Virginie Thierry qui est elle-même venue à sa discipline par le biais de témoignages sensibles. Visites immersives, classe délocalisée dans la région des châteaux cathares, échanges franco-allemands sur la manière d’enseigner la seconde guerre mondiale… Virginie Thierry déborde de créativité pour transmettre sa passion à ses élèves !   

avec : Virginie Thierry, enseignante d’histoire-géographie  
]]></description>
      <pubDate>Tue, 8 Oct 2024 15:30:00 +0000</pubDate>
      <author>webmaster@enseignement-catholique.fr (Secrétariat général de l’Enseignement catholique)</author>
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      <itunes:author>Secrétariat général de l’Enseignement catholique</itunes:author>
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      <itunes:subtitle>Faire ressentir aux élèves « l’histoire vivante », c’est le moteur de Virginie Thierry qui est elle-même venue à sa discipline par le biais de témoignages sensibles. Visites immersives, classe délocalisée dans la région des châteaux cathares, échanges franco-allemands sur la manière d’enseigner la seconde guerre mondiale… Virginie Thierry déborde de créativité pour transmettre sa passion à ses élèves !   

avec : Virginie Thierry, enseignante d’histoire-géographie </itunes:subtitle>
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      <title>Je deviens enseignant - Découvrir le privé, c’est l’adopter !</title>
      <description><![CDATA[Pur produit de l’enseignement public, ayant fait ses premières expériences professionnelles dans le monde de l’industrie cosmétique, Charline Nguyen-Merad est arrivée dans l’Enseignement catholique un peu par hasard. Elle y a été séduite par la relation prof-élève et par le fait que les équipes y sont invitées à prendre en considération les jeunes dans toutes leurs dimensions, y compris spirituelle. 

avec : Charline Nguyen-Merad, enseignante de mathématiques  
]]></description>
      <pubDate>Tue, 8 Oct 2024 15:30:00 +0000</pubDate>
      <author>webmaster@enseignement-catholique.fr (Charline Nguyen-Merad)</author>
      <link>https://secretariat-general-de-lenseignement-catholique.simplecast.com/episodes/je-deviens-enseignant-decouvrir-le-prive-cest-ladopter-IaeV_toq</link>
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      <itunes:author>Charline Nguyen-Merad</itunes:author>
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      <itunes:summary>Pur produit de l’enseignement public, ayant fait ses premières expériences professionnelles dans le monde de l’industrie cosmétique, Charline Nguyen-Merad est arrivée dans l’Enseignement catholique un peu par hasard. Elle y a été séduite par la relation prof-élève et par le fait que les équipes y sont invitées à prendre en considération les jeunes dans toutes leurs dimensions, y compris spirituelle. 

avec : Charline Nguyen-Merad, enseignante de mathématiques </itunes:summary>
      <itunes:subtitle>Pur produit de l’enseignement public, ayant fait ses premières expériences professionnelles dans le monde de l’industrie cosmétique, Charline Nguyen-Merad est arrivée dans l’Enseignement catholique un peu par hasard. Elle y a été séduite par la relation prof-élève et par le fait que les équipes y sont invitées à prendre en considération les jeunes dans toutes leurs dimensions, y compris spirituelle. 

avec : Charline Nguyen-Merad, enseignante de mathématiques </itunes:subtitle>
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      <title>Je deviens enseignant -  Continuer d&apos;apprendre</title>
      <description><![CDATA[Lara Fauze a toujours aimé l’école… À tel point qu’elle n’a jamais voulu la quitter. Pour cette philosophe de formation, enseigner offre une opportunité idéale de continuer à se former en permanence et de s’enrichir, chaque jour, au contact des jeunes, de leurs questions et de leur belle énergie !

avec : Lara Fauze, enseignante de français. 
]]></description>
      <pubDate>Tue, 8 Oct 2024 15:30:00 +0000</pubDate>
      <author>webmaster@enseignement-catholique.fr (Secrétariat général de l’Enseignement catholique)</author>
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      <itunes:author>Secrétariat général de l’Enseignement catholique</itunes:author>
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      <itunes:subtitle>Lara Fauze a toujours aimé l’école… À tel point qu’elle n’a jamais voulu la quitter. Pour cette philosophe de formation, enseigner offre une opportunité idéale de continuer à se former en permanence et de s’enrichir, chaque jour, au contact des jeunes, de leurs questions et de leur belle énergie !

avec : Lara Fauze, enseignante de français.</itunes:subtitle>
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      <title>En prospective - Une maternelle extraordinaire</title>
      <description><![CDATA[<p>Depuis 2019, l’école Sainte-Marthe, à Pantin, en Seine-Saint-Denis, accueille sept jeunes autistes qui apprennent leur métier d’élève au sein d’une unité d’enseignement spécialisé, financée par l’Agence régionale de santé. Un dispositif partenarial gagnant-gagnant, au service d’une école plus inclusive.</p><p><i>Avec Nathalie Riffé, chef d'établissement à l'école Sainte Marthe à Pantin.</i></p>
]]></description>
      <pubDate>Tue, 28 Mar 2023 07:47:06 +0000</pubDate>
      <author>webmaster@enseignement-catholique.fr (Nathalie Riffé)</author>
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      <content:encoded><![CDATA[<p>Depuis 2019, l’école Sainte-Marthe, à Pantin, en Seine-Saint-Denis, accueille sept jeunes autistes qui apprennent leur métier d’élève au sein d’une unité d’enseignement spécialisé, financée par l’Agence régionale de santé. Un dispositif partenarial gagnant-gagnant, au service d’une école plus inclusive.</p><p><i>Avec Nathalie Riffé, chef d'établissement à l'école Sainte Marthe à Pantin.</i></p>
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      <itunes:title>En prospective - Une maternelle extraordinaire</itunes:title>
      <itunes:author>Nathalie Riffé</itunes:author>
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      <itunes:keywords>médico-social, tice, high tech, tsa, aps, enseignement catholique, ecole inclusive, partenariat, enseignement à distance, aesh, prospective, inclusion, foi, bible, autisme, pastorale, handicap, numérique</itunes:keywords>
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      <title>En prospective - Retraite en ville</title>
      <description><![CDATA[<p>Une équipe de religieux dominicains, salariés militants et bénévoles, développent depuis vingt ans le premier site de retraite en ligne. Son succès démontre qu’en matière de proposition pastorale et spirituelle, oser l’innovation et la modernité a toute sa pertinence !</p><p><i>avec le Frère Philippe Verdin, Dominicain</i></p>
]]></description>
      <pubDate>Tue, 28 Mar 2023 07:42:29 +0000</pubDate>
      <author>webmaster@enseignement-catholique.fr (Philippe Verdin)</author>
      <link>https://secretariat-general-de-lenseignement-catholique.simplecast.com/episodes/retraite-en-ville-6okMKf7e</link>
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      <content:encoded><![CDATA[<p>Une équipe de religieux dominicains, salariés militants et bénévoles, développent depuis vingt ans le premier site de retraite en ligne. Son succès démontre qu’en matière de proposition pastorale et spirituelle, oser l’innovation et la modernité a toute sa pertinence !</p><p><i>avec le Frère Philippe Verdin, Dominicain</i></p>
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      <itunes:title>En prospective - Retraite en ville</itunes:title>
      <itunes:author>Philippe Verdin</itunes:author>
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      <itunes:keywords>tice, high tech, aps, enseignement catholique, enseignement à distance, prospective, foi, bible, pastorale, numérique</itunes:keywords>
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      <title>En prospective - Un parcours citoyen de territoire</title>
      <description><![CDATA[<p>Depuis six ans, plusieurs établissements d'un même secteur partagent des outils issus des pédagogies coopératives afin de mettre en oeuvre un parcours citoyen de la maternelle au collège. Une manière forte de faire culture commune pour ces 90 enseignants et 1300 élèves !</p><p><i>avec Philippe Grimault, Chargé de mission à la DDEC de Laval</i></p>
]]></description>
      <pubDate>Tue, 28 Mar 2023 07:39:58 +0000</pubDate>
      <author>webmaster@enseignement-catholique.fr (Philippe Grimault)</author>
      <link>https://secretariat-general-de-lenseignement-catholique.simplecast.com/episodes/un-parcours-citoyen-de-territoire-9nj3nMoI</link>
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      <itunes:title>En prospective - Un parcours citoyen de territoire</itunes:title>
      <itunes:author>Philippe Grimault</itunes:author>
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      <title>En prospective - Trois classes pour un collège</title>
      <description><![CDATA[<p>Maintenir des collèges ruraux à faible effectif en leur attribuant une DGH pour 3 classes…  C’est lutter contre la désertification de certaines zones enclavées mais aussi redoubler d’initiatives pour proposer des ateliers et sections sportives attractives et maintenir une cohésion d’équipe indispensable.</p><p><i>avec Sébastien Bono, Chef d’établissement du collège de la Présentation de Saugues</i></p>
]]></description>
      <pubDate>Tue, 28 Mar 2023 07:37:45 +0000</pubDate>
      <author>webmaster@enseignement-catholique.fr (Sébastien Bono)</author>
      <link>https://secretariat-general-de-lenseignement-catholique.simplecast.com/episodes/trois-classes-pour-un-college-soZ36s1E</link>
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      <itunes:title>En prospective - Trois classes pour un collège</itunes:title>
      <itunes:author>Sébastien Bono</itunes:author>
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      <title>En prospective - Au collège de la pédagogie positive</title>
      <description><![CDATA[<p>Dans le réseau Apprentis d’Auteuil, le campus Saint-Philippe de Meudon conjugue bienveillance éducative et préoccupations écologiques pour déployer une pédagogie de l’encouragement auprès de ses apprenants rendus acteurs de leur parcours.</p><p><i>avec Thierry Campos, chef d’établissement de Saint-Philippe, à Meudon</i></p>
]]></description>
      <pubDate>Tue, 28 Mar 2023 07:31:44 +0000</pubDate>
      <author>webmaster@enseignement-catholique.fr (Thierry Campos)</author>
      <link>https://secretariat-general-de-lenseignement-catholique.simplecast.com/episodes/au-college-de-la-pedagogie-positive-CpAb6cK0</link>
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      <itunes:title>En prospective - Au collège de la pédagogie positive</itunes:title>
      <itunes:author>Thierry Campos</itunes:author>
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      <title>En prospective - Un diplôme pour l’innovation collaborative</title>
      <description><![CDATA[<p>Objet universitaire encore méconnu, le Dipco articule approche réflexive des chercheurs et savoir-faire coopératifs du collectifs Co Design it, au service de l'innovation collaborative.</p><p><i>avec Manuel Zacklad, professeur du Cnam, Conservatoire national des métiers en Sciences de l’information et de la communication.</i></p>
]]></description>
      <pubDate>Mon, 27 Mar 2023 15:55:47 +0000</pubDate>
      <author>webmaster@enseignement-catholique.fr (Manuel Zacklad)</author>
      <link>https://secretariat-general-de-lenseignement-catholique.simplecast.com/episodes/un-diplome-pour-linnovation-collaborative-u_XrL_BW</link>
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      <itunes:title>En prospective - Un diplôme pour l’innovation collaborative</itunes:title>
      <itunes:author>Manuel Zacklad</itunes:author>
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      <title>En prospective - Un micro village au service de la formation</title>
      <description><![CDATA[<p>Conjuguer formation et animation du territoire, c’est l’un des objectifs des lycées agricoles. A Angers le lycée des Buissonnets propose de multiples services qui démultiplient d’autant les possibilités d’immerger ses apprenants dans les réalités professionnelles et économiques.</p><p><i>avec Florence Machefer, chef d’établissement du lycée agricole Les Buissonnets, basé à Angers</i></p>
]]></description>
      <pubDate>Mon, 27 Mar 2023 15:49:42 +0000</pubDate>
      <author>webmaster@enseignement-catholique.fr (Florence Machefer)</author>
      <link>https://secretariat-general-de-lenseignement-catholique.simplecast.com/episodes/un-micro-village-au-service-de-la-formation-xu3FKTA1</link>
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      <itunes:author>Florence Machefer</itunes:author>
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      <title>En prospective - Démarche « Zéro Déchet »</title>
      <description><![CDATA[<p>Plus on partage plus on monte tous en compétence ! D’où l’intérêt que trouvent les collaborateurs du groupe Bouygues à présenter leur démarche de réduction des déchets. Elle a anticipé les évolutions réglementaires en matière de réduction/valorisation des déchets et, passées les phases de test, elle se déploie aujourd’hui à l'échelle nationale.</p><p><i>Avec Philippe de Castro, Responsable qualité et environnement d’une unité opérationnelle de Bouygues Ile-de-France</i></p>
]]></description>
      <pubDate>Mon, 27 Mar 2023 15:45:14 +0000</pubDate>
      <author>webmaster@enseignement-catholique.fr (Philippe de Castro)</author>
      <link>https://secretariat-general-de-lenseignement-catholique.simplecast.com/episodes/demarche-zero-dechet-hRSMG73u</link>
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      <itunes:title>En prospective - Démarche « Zéro Déchet »</itunes:title>
      <itunes:author>Philippe de Castro</itunes:author>
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      <title>En prospective - Le Label d’ouverture internationale</title>
      <description><![CDATA[<p>Il était une fois le rêve d'un directeur diocésain d’encourager la rencontre de l’Autre en découvrant le monde et ses richesses. Grâce au succès de la recette, testée par quelques établissements locaux, le Label Ouverture Internationale breton s’est élargi pour offrir à tous les établissements nationaux la possibilité d’être labellisés.</p><p><i>avec Marie-Caroline Hamon, chargée de mission à la DDEC 44 et au Département Relations internationale du Sgec</i></p>
]]></description>
      <pubDate>Mon, 27 Mar 2023 15:43:23 +0000</pubDate>
      <author>webmaster@enseignement-catholique.fr (Marie-Caroline Hamon)</author>
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      <itunes:author>Marie-Caroline Hamon</itunes:author>
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      <title>En prospective - Ambition scolaire pour tous !</title>
      <description><![CDATA[<p>Dans les quartiers Nord de Marseille, il s’agit d’innover pour répondre aux besoins éducatifs des élèves les plus fragiles. Le Contrat local d’accompagnement signé avec l’académie a facilité le projet « De la fluence à l’éloquence » qui consolide les compétences en français et à l’oral et participe à ouvrir les élèves à la culture et à l’engagement citoyen. </p><p><i>avec Cédric Coureur, Chef d’établissement de Saint-Joseph-Viala à Marseille</i></p>
]]></description>
      <pubDate>Mon, 27 Mar 2023 15:41:11 +0000</pubDate>
      <author>webmaster@enseignement-catholique.fr (Cédric Coureur)</author>
      <link>https://secretariat-general-de-lenseignement-catholique.simplecast.com/episodes/ambition-scolaire-pour-tous-YKxtMXJG</link>
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      <itunes:author>Cédric Coureur</itunes:author>
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      <title>En prospective - Du mécénat pour diversifier les ressources</title>
      <description><![CDATA[<p>Fruit d'une collaboration active entre l'Enseignement catholique du Poitou-Charentes et du Limousin, ce service ambitionne d'accroître l'aide apportée aux établissements scolaires de notre réseau en visant à répondre à des situations d'urgence, à apporter un effet de levier dans le lancement de nouveaux projets et à renforcer les liens avec les entreprises de leurs territoires en répondant à leurs besoins.</p><p><i>avec Clément Couturier, Responsable mécénat pour les directions interdiocésaines de Limoges et de Poitiers</i></p>
]]></description>
      <pubDate>Mon, 27 Mar 2023 15:39:06 +0000</pubDate>
      <author>webmaster@enseignement-catholique.fr (Clément Couturier)</author>
      <link>https://secretariat-general-de-lenseignement-catholique.simplecast.com/episodes/du-mecenat-pour-diversifier-les-ressources-o7wADbxa</link>
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      <itunes:author>Clément Couturier</itunes:author>
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      <title>En prospective - Pour un enseignement inspiré du christianisme</title>
      <description><![CDATA[<p>L’isfec de Bordeaux propose aux futurs enseignants un module permettant d’appréhender la spécificité du projet de l'Enseignement catholique et de le décliner en pratiques professionnelles vécues. Pour participer à créer une communauté de professionnels qui porte une vision de l’humain et de l’acte pédagogique inspirée du christianisme et susciter des vocations en approfondissant le sens du métier.</p><p><i>avec Matthieu Pommiers, directeur de l’Isfec Saint-François d’Assise à Bordeaux</i></p>
]]></description>
      <pubDate>Mon, 27 Mar 2023 15:34:20 +0000</pubDate>
      <author>webmaster@enseignement-catholique.fr (Secrétariat général de l’Enseignement catholique)</author>
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      <itunes:author>Secrétariat général de l’Enseignement catholique</itunes:author>
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      <title>En prospective - Évaluer pour orienter</title>
      <description><![CDATA[<p>Un collège sans note où l’évaluation se fait par compétences et où les élèves choisissent leurs enseignants… Tels sont ingrédients d’un accompagnement sur mesure pensé au service d’une aide à l’orientation très personnalisée mise en œuvre à Saint-Louis de la Guillotière à Lyon, véritable laboratoire d’innovations !</p><p><i>avec Jérôme Rivoire, responsable du conseil pédagogique de Saint-Louis -de-la-Guillotière à Lyon</i></p>
]]></description>
      <pubDate>Mon, 27 Mar 2023 15:28:20 +0000</pubDate>
      <author>webmaster@enseignement-catholique.fr (Jérôme Rivoire)</author>
      <link>https://secretariat-general-de-lenseignement-catholique.simplecast.com/episodes/evaluer-pour-orienter-TSyMPJ__</link>
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      <title>En prospective - Un collège qui coopère contre le décrochage</title>
      <description><![CDATA[<p>L'Aisne manque de propositions concrètes pour accompagner les collégiens en difficulté, les classes relais ne constituant qu'une solution de courte durée. Le collège Saint Vincent de Paul, à Soissons, accueille des élèves en fragilités scolaires, sociales et familiales et expérimente un accompagnement pédagogique et éducatif, en partenariat avec le conseil général.</p><p><i>avec Virginie Lemoine, responsable pédagogique au Collège Saint-Vincent de Paul à Soissons</i></p>
]]></description>
      <pubDate>Mon, 27 Mar 2023 15:18:15 +0000</pubDate>
      <author>webmaster@enseignement-catholique.fr (Virginie Lemoine)</author>
      <link>https://secretariat-general-de-lenseignement-catholique.simplecast.com/episodes/un-college-qui-coopere-contre-le-decrochage-W_kIxdxV</link>
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      <itunes:author>Virginie Lemoine</itunes:author>
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      <title>En prospective - Construire autrement</title>
      <description><![CDATA[<p>Comment un géant du BTP a-t-il déployé une méthode d’industrialisation et de standardisation pour la construction d’hébergements militaires ? Cet objectif de massification s’accompagne du souci de conserver des spécificités pour chacun des 50 sites -70 bâtiments pour 5000 lits- du programme.</p><p><i>avec Romain Vondière – Directeur du projet Unik pour Bouygues Bâtiment France Europe</i></p><p> </p>
]]></description>
      <pubDate>Mon, 27 Mar 2023 13:51:45 +0000</pubDate>
      <author>webmaster@enseignement-catholique.fr (Romain Vondière)</author>
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      <itunes:author>Romain Vondière</itunes:author>
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