<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:googleplay="http://www.google.com/schemas/play-podcasts/1.0" xmlns:itunes="http://www.itunes.com/dtds/podcast-1.0.dtd">
  <channel>
    <atom:link href="https://feeds.simplecast.com/IsAIXOuZ" rel="self" title="MP3 Audio" type="application/atom+xml"/>
    <atom:link href="https://simplecast.superfeedr.com/" rel="hub" xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom"/>
    <generator>https://simplecast.com</generator>
    <title>Entre Profes</title>
    <description>La Dirección Regional de Educación de Lima Metropolitana presenta el podcast de docentes para docentes. Juntos reflexionaremos sobre nuestras experiencias, dificultades y aprendizajes del día a día de nuestra labor educativa.</description>
    <copyright>2022 Entre Profes - Un podcast de la DRELM</copyright>
    <language>es-pe</language>
    <pubDate>Thu, 8 Dec 2022 11:00:00 +0000</pubDate>
    <lastBuildDate>Thu, 8 Dec 2022 11:00:12 +0000</lastBuildDate>
    <image>
      <link>https://entreprofes.simplecast.com</link>
      <title>Entre Profes</title>
      <url>https://image.simplecastcdn.com/images/af7d2519-9833-4fe3-a565-b5c81a0088ff/213b654b-1e8d-4de3-9f86-43da68232bc7/3000x3000/entre-profes.jpg?aid=rss_feed</url>
    </image>
    <link>https://entreprofes.simplecast.com</link>
    <itunes:type>episodic</itunes:type>
    <itunes:summary>La Dirección Regional de Educación de Lima Metropolitana presenta el podcast de docentes para docentes. Juntos reflexionaremos sobre nuestras experiencias, dificultades y aprendizajes del día a día de nuestra labor educativa.</itunes:summary>
    <itunes:author>DRELM</itunes:author>
    <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
    <itunes:image href="https://image.simplecastcdn.com/images/af7d2519-9833-4fe3-a565-b5c81a0088ff/213b654b-1e8d-4de3-9f86-43da68232bc7/3000x3000/entre-profes.jpg?aid=rss_feed"/>
    <itunes:new-feed-url>https://feeds.simplecast.com/IsAIXOuZ</itunes:new-feed-url>
    <itunes:keywords>education, kids, mental health, parenting, self improvement, skill development, stress management, students, teacher, teaching</itunes:keywords>
    <itunes:owner>
      <itunes:name>Dirección Regional de Educación de Lima Metropolitana</itunes:name>
      <itunes:email>prensadrelm@gmail.com</itunes:email>
    </itunes:owner>
    <itunes:category text="Education">
      <itunes:category text="Self-Improvement"/>
    </itunes:category>
    <itunes:category text="Education">
      <itunes:category text="How To"/>
    </itunes:category>
    <itunes:category text="Government"/>
    <item>
      <guid isPermaLink="false">4bf883b4-45e8-4794-af9b-14bc1da69775</guid>
      <title>Episodio 10 - Impulso a la superación personal</title>
      <description><![CDATA[Un gran maestro debe poder mirarse a sí mismo objetivamente y ver dónde puede mejorar. Eso puede ser en los métodos de enseñanza, los conceptos que se imparten o sus habilidades interpersonales. Los maestros también deben estar dispuestos a seguir aprendiendo continuamente, ya sea volviendo a la universidad para obtener una maestría, asistiendo a conferencias, especializaciones, diplomados, revisión de estudios y artículos sobre su campo.

Conducción: Fátima Saldonid 
Profesora: Alleny Fernández
Especialista: Richard Rubio

Realizado por la Oficina de Atención al Usuario y Comunicaciones 
Dirección: Gabriel Ynga 
Producción: Milagros Milián 
Realización: Oswaldo Montúfar]]></description>
      <pubDate>Thu, 8 Dec 2022 11:00:00 +0000</pubDate>
      <author>prensadrelm@gmail.com (Richard Rubio, Fatima Saldonid, Alleny Fernandez)</author>
      <link>https://entreprofes.simplecast.com/episodes/episodio-10-impulso-a-la-superacion-personal-5HF7ioaz</link>
      <enclosure length="35231077" type="audio/mpeg" url="https://cdn.simplecast.com/audio/521c705d-4c2e-4b2a-ac6e-e6efa45e6cbe/episodes/87d4983f-7d74-48e1-b58a-6bee0bf37254/audio/93a4d963-4109-4821-ba49-5a1cf2b3d5f4/default_tc.mp3?aid=rss_feed&amp;feed=IsAIXOuZ"/>
      <itunes:title>Episodio 10 - Impulso a la superación personal</itunes:title>
      <itunes:author>Richard Rubio, Fatima Saldonid, Alleny Fernandez</itunes:author>
      <itunes:image href="https://image.simplecastcdn.com/images/af7d2519-9833-4fe3-a565-b5c81a0088ff/eee2eeca-3b62-4d84-be93-5d77f855f985/3000x3000/mesa-de-trabajo-1at3x-100.jpg?aid=rss_feed"/>
      <itunes:duration>00:36:41</itunes:duration>
      <itunes:summary>Un gran maestro debe poder mirarse a sí mismo objetivamente y ver dónde puede mejorar. Eso puede ser en los métodos de enseñanza, los conceptos que se imparten o sus habilidades interpersonales. Los maestros también deben estar dispuestos a seguir aprendiendo continuamente, ya sea volviendo a la universidad para obtener una maestría, asistiendo a conferencias, especializaciones, diplomados, revisión de estudios y artículos sobre su campo.

Conducción: Fátima Saldonid 
Profesora: Alleny Fernández
Especialista: Richard Rubio

Realizado por la Oficina de Atención al Usuario y Comunicaciones 
Dirección: Gabriel Ynga 
Producción: Milagros Milián 
Realización: Oswaldo Montúfar</itunes:summary>
      <itunes:subtitle>Un gran maestro debe poder mirarse a sí mismo objetivamente y ver dónde puede mejorar. Eso puede ser en los métodos de enseñanza, los conceptos que se imparten o sus habilidades interpersonales. Los maestros también deben estar dispuestos a seguir aprendiendo continuamente, ya sea volviendo a la universidad para obtener una maestría, asistiendo a conferencias, especializaciones, diplomados, revisión de estudios y artículos sobre su campo.

Conducción: Fátima Saldonid 
Profesora: Alleny Fernández
Especialista: Richard Rubio

Realizado por la Oficina de Atención al Usuario y Comunicaciones 
Dirección: Gabriel Ynga 
Producción: Milagros Milián 
Realización: Oswaldo Montúfar</itunes:subtitle>
      <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
      <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
      <itunes:episode>10</itunes:episode>
      <itunes:season>1</itunes:season>
    </item>
    <item>
      <guid isPermaLink="false">227bcf4f-3273-4379-ae02-a277615d6983</guid>
      <title>Episodio 9 - Manejo del tiempo</title>
      <description><![CDATA[La enseñanza es un trabajo que se extiende fuera del aula. Los maestros necesitan noches y fines de semana para planificar lecciones, calificar trabajos y ocasionalmente adquirir materiales para el aula. Para mantener un equilibrio saludable entre el trabajo y la vida, deberá desarrollar buenas habilidades de gestión del tiempo. Algunas estrategias pueden incluir reservar ciertas horas del día para relajarse, hacer ejercicio u otras actividades personales.

Conducción: Fátima Saldonid 
Profesora: Alleny Fernández
Profesora: Estela Aguilar
Especialista: Miguel Ángel Bedoya

Realizado por la Oficina de Atención al Usuario y Comunicaciones 
Dirección: Gabriel Ynga 
Producción: Milagros Milián 
Realización: Oswaldo Montúfar]]></description>
      <pubDate>Thu, 1 Dec 2022 11:00:00 +0000</pubDate>
      <author>prensadrelm@gmail.com (Estela Aguilar, Alleny Fernandez, Miguel Angel Bedoya, Fatima Saldonid)</author>
      <link>https://entreprofes.simplecast.com/episodes/episodio-9-manejo-del-tiempo-enhHc8u7</link>
      <enclosure length="33236994" type="audio/mpeg" url="https://cdn.simplecast.com/audio/521c705d-4c2e-4b2a-ac6e-e6efa45e6cbe/episodes/f5b052f3-7934-4719-a006-163ac90d7641/audio/a622138e-7f53-4f5f-b756-8f34f80538b3/default_tc.mp3?aid=rss_feed&amp;feed=IsAIXOuZ"/>
      <itunes:title>Episodio 9 - Manejo del tiempo</itunes:title>
      <itunes:author>Estela Aguilar, Alleny Fernandez, Miguel Angel Bedoya, Fatima Saldonid</itunes:author>
      <itunes:image href="https://image.simplecastcdn.com/images/af7d2519-9833-4fe3-a565-b5c81a0088ff/5ba3833b-d8cd-474f-b7a0-5cdf48734068/3000x3000/mesa-de-trabajo-1at3x-100.jpg?aid=rss_feed"/>
      <itunes:duration>00:34:37</itunes:duration>
      <itunes:summary>La enseñanza es un trabajo que se extiende fuera del aula. Los maestros necesitan noches y fines de semana para planificar lecciones, calificar trabajos y ocasionalmente adquirir materiales para el aula. Para mantener un equilibrio saludable entre el trabajo y la vida, deberá desarrollar buenas habilidades de gestión del tiempo. Algunas estrategias pueden incluir reservar ciertas horas del día para relajarse, hacer ejercicio u otras actividades personales.

Conducción: Fátima Saldonid 
Profesora: Alleny Fernández
Profesora: Estela Aguilar
Especialista: Miguel Ángel Bedoya

Realizado por la Oficina de Atención al Usuario y Comunicaciones 
Dirección: Gabriel Ynga 
Producción: Milagros Milián 
Realización: Oswaldo Montúfar</itunes:summary>
      <itunes:subtitle>La enseñanza es un trabajo que se extiende fuera del aula. Los maestros necesitan noches y fines de semana para planificar lecciones, calificar trabajos y ocasionalmente adquirir materiales para el aula. Para mantener un equilibrio saludable entre el trabajo y la vida, deberá desarrollar buenas habilidades de gestión del tiempo. Algunas estrategias pueden incluir reservar ciertas horas del día para relajarse, hacer ejercicio u otras actividades personales.

Conducción: Fátima Saldonid 
Profesora: Alleny Fernández
Profesora: Estela Aguilar
Especialista: Miguel Ángel Bedoya

Realizado por la Oficina de Atención al Usuario y Comunicaciones 
Dirección: Gabriel Ynga 
Producción: Milagros Milián 
Realización: Oswaldo Montúfar</itunes:subtitle>
      <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
      <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
      <itunes:episode>9</itunes:episode>
      <itunes:season>1</itunes:season>
    </item>
    <item>
      <guid isPermaLink="false">07030cd3-9e2a-4268-9b4b-0b1662876fb9</guid>
      <title>Episodio 8 - Paciencia</title>
      <description><![CDATA[Cada estudiante tendrá siempre sus propias dificultades. Algunos se complicarán con el hábito de la lectura. Para otros, las matemáticas no serán fáciles. Para otros, será muy difícil quedarse quieto durante la clase. La paciencia de un maestro es clave para ayudar a los estudiantes a superar sus dificultades. Además, demostrar paciencia como maestro es una excelente manera de ser un modelo a seguir para los estudiantes. 

Conducción: Fátima Saldonid 
Profesora: Silvia Pino
Profesora: Isabel Tarrillo
Especialista: María del Pilar Mendoza Yañez

Realizado por la Oficina de Atención al Usuario y Comunicaciones 
Dirección: Gabriel Ynga 
Producción: Milagros Milián 
Realización: Oswaldo Montúfar]]></description>
      <pubDate>Thu, 24 Nov 2022 11:00:00 +0000</pubDate>
      <author>prensadrelm@gmail.com (Maria del Pilar Mendoza Yanez, Isabel Tarrillo, Silvia Pino, Fatima Saldonid)</author>
      <link>https://entreprofes.simplecast.com/episodes/episodio-8-paciencia-zlsP8Ft4</link>
      <enclosure length="35206929" type="audio/mpeg" url="https://cdn.simplecast.com/audio/521c705d-4c2e-4b2a-ac6e-e6efa45e6cbe/episodes/8ddb28ac-e887-4dff-8baa-2fb0da429ac0/audio/63760064-757c-466a-ae23-92973cd2199e/default_tc.mp3?aid=rss_feed&amp;feed=IsAIXOuZ"/>
      <itunes:title>Episodio 8 - Paciencia</itunes:title>
      <itunes:author>Maria del Pilar Mendoza Yanez, Isabel Tarrillo, Silvia Pino, Fatima Saldonid</itunes:author>
      <itunes:image href="https://image.simplecastcdn.com/images/af7d2519-9833-4fe3-a565-b5c81a0088ff/f50a1e7f-aae7-48a5-8976-de1cb64e8a3d/3000x3000/epmesa-de-trabajo-1at3x-100.jpg?aid=rss_feed"/>
      <itunes:duration>00:36:40</itunes:duration>
      <itunes:summary>Cada estudiante tendrá siempre sus propias dificultades. Algunos se complicarán con el hábito de la lectura. Para otros, las matemáticas no serán fáciles. Para otros, será muy difícil quedarse quieto durante la clase. La paciencia de un maestro es clave para ayudar a los estudiantes a superar sus dificultades. Además, demostrar paciencia como maestro es una excelente manera de ser un modelo a seguir para los estudiantes. 

Conducción: Fátima Saldonid 
Profesora: Silvia Pino
Profesora: Isabel Tarrillo
Especialista: María del Pilar Mendoza Yañez

Realizado por la Oficina de Atención al Usuario y Comunicaciones 
Dirección: Gabriel Ynga 
Producción: Milagros Milián 
Realización: Oswaldo Montúfar</itunes:summary>
      <itunes:subtitle>Cada estudiante tendrá siempre sus propias dificultades. Algunos se complicarán con el hábito de la lectura. Para otros, las matemáticas no serán fáciles. Para otros, será muy difícil quedarse quieto durante la clase. La paciencia de un maestro es clave para ayudar a los estudiantes a superar sus dificultades. Además, demostrar paciencia como maestro es una excelente manera de ser un modelo a seguir para los estudiantes. 

Conducción: Fátima Saldonid 
Profesora: Silvia Pino
Profesora: Isabel Tarrillo
Especialista: María del Pilar Mendoza Yañez

Realizado por la Oficina de Atención al Usuario y Comunicaciones 
Dirección: Gabriel Ynga 
Producción: Milagros Milián 
Realización: Oswaldo Montúfar</itunes:subtitle>
      <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
      <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
      <itunes:episode>8</itunes:episode>
      <itunes:season>1</itunes:season>
    </item>
    <item>
      <guid isPermaLink="false">abf5ed9d-9d8b-426c-b76f-8b3470fc1fad</guid>
      <title>Episodio 7 - Enseñar sin prejuicios</title>
      <description><![CDATA[Un maestro no podrá evaluar con precisión las necesidades de los estudiantes si no puede verlos sin prejuicios, sin etiquetas. Necesitamos poder mirar objetivamente a cada estudiante para ayudarlos en lo que requieran. Además, el sesgo podría impedir que los maestros busquen los aprendizajes para la vida de manera correcta y precisa.

Conducción: Fátima Saldonid 
Profesora: Carla Azucena Palacín Melgar
Profesor: Pablo Huaraya Sune
Especialista: Vannesa Toribio

Realizado por la Oficina de Atención al Usuario y Comunicaciones 
Dirección: Gabriel Ynga 
Producción: Milagros Milián 
Realización: Oswaldo Montúfar]]></description>
      <pubDate>Thu, 17 Nov 2022 13:00:00 +0000</pubDate>
      <author>prensadrelm@gmail.com (Pablo Huaraya Sune, Carla Azucena Palacin Melgar, Vannesa Toribio, Fatima Saldonid)</author>
      <link>https://entreprofes.simplecast.com/episodes/episodio-7-ensenar-sin-prejuicios-Qy4E9KJ_</link>
      <enclosure length="30682103" type="audio/mpeg" url="https://cdn.simplecast.com/audio/521c705d-4c2e-4b2a-ac6e-e6efa45e6cbe/episodes/b0c78130-c6a8-4c0d-af45-879856a29ed1/audio/1cbff8ce-589c-48dd-9d91-fe43e667e322/default_tc.mp3?aid=rss_feed&amp;feed=IsAIXOuZ"/>
      <itunes:title>Episodio 7 - Enseñar sin prejuicios</itunes:title>
      <itunes:author>Pablo Huaraya Sune, Carla Azucena Palacin Melgar, Vannesa Toribio, Fatima Saldonid</itunes:author>
      <itunes:image href="https://image.simplecastcdn.com/images/af7d2519-9833-4fe3-a565-b5c81a0088ff/dd3a010c-83d5-42db-8507-e2aa7d777a65/3000x3000/mesa-de-trabajo-1at3x-100.jpg?aid=rss_feed"/>
      <itunes:duration>00:31:57</itunes:duration>
      <itunes:summary>Un maestro no podrá evaluar con precisión las necesidades de los estudiantes si no puede verlos sin prejuicios, sin etiquetas. Necesitamos poder mirar objetivamente a cada estudiante para ayudarlos en lo que requieran. Además, el sesgo podría impedir que los maestros busquen los aprendizajes para la vida de manera correcta y precisa.

Conducción: Fátima Saldonid 
Profesora: Carla Azucena Palacín Melgar
Profesor: Pablo Huaraya Sune
Especialista: Vannesa Toribio

Realizado por la Oficina de Atención al Usuario y Comunicaciones 
Dirección: Gabriel Ynga 
Producción: Milagros Milián 
Realización: Oswaldo Montúfar</itunes:summary>
      <itunes:subtitle>Un maestro no podrá evaluar con precisión las necesidades de los estudiantes si no puede verlos sin prejuicios, sin etiquetas. Necesitamos poder mirar objetivamente a cada estudiante para ayudarlos en lo que requieran. Además, el sesgo podría impedir que los maestros busquen los aprendizajes para la vida de manera correcta y precisa.

Conducción: Fátima Saldonid 
Profesora: Carla Azucena Palacín Melgar
Profesor: Pablo Huaraya Sune
Especialista: Vannesa Toribio

Realizado por la Oficina de Atención al Usuario y Comunicaciones 
Dirección: Gabriel Ynga 
Producción: Milagros Milián 
Realización: Oswaldo Montúfar</itunes:subtitle>
      <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
      <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
      <itunes:episode>7</itunes:episode>
      <itunes:season>1</itunes:season>
    </item>
    <item>
      <guid isPermaLink="false">509ace3b-d714-4e67-9c79-bbc5e2ac2406</guid>
      <title>Episodio 6 - Manejo del estrés</title>
      <description><![CDATA[Los docentes se enfrentan a situaciones estresantes todos los días. Por ello, necesitan poder mantener la calma y una buena salud mental dentro de su vida profesional y personal.​ A partir de la experiencia de nuestros docentes, y el apoyo de la especialista, discutiremos estrategias para mantener una balance de nuestras emociones, el cansancio y la carga laboral.

Conducción: Fátima Saldonid 
Profesora: Angélica Carhuaz
Profesor: Josué Sifuentes Lezama
Especialista: Vannesa Toribio

Realizado por la Oficina de Atención al Usuario y Comunicaciones 
Dirección: Gabriel Ynga 
Producción: Milagros Milián 
Realización: Oswaldo Montúfar]]></description>
      <pubDate>Thu, 10 Nov 2022 11:00:00 +0000</pubDate>
      <author>prensadrelm@gmail.com (Angelica Carhuaz, Josue Sifuentes Lezama, Vannesa Toribio, Fatima Saldonid)</author>
      <link>https://entreprofes.simplecast.com/episodes/episodio-6-manejo-del-estres-JqKxE8se</link>
      <enclosure length="34109369" type="audio/mpeg" url="https://cdn.simplecast.com/audio/521c705d-4c2e-4b2a-ac6e-e6efa45e6cbe/episodes/f89dc2aa-02e8-43bb-a3fc-2fcc66674321/audio/0ee2932a-b90d-4c89-a609-66edb120f8c1/default_tc.mp3?aid=rss_feed&amp;feed=IsAIXOuZ"/>
      <itunes:title>Episodio 6 - Manejo del estrés</itunes:title>
      <itunes:author>Angelica Carhuaz, Josue Sifuentes Lezama, Vannesa Toribio, Fatima Saldonid</itunes:author>
      <itunes:image href="https://image.simplecastcdn.com/images/af7d2519-9833-4fe3-a565-b5c81a0088ff/2dc75aa1-f669-4db4-b5cf-be2275076717/3000x3000/mesa-de-trabajo-1at3x-100.jpg?aid=rss_feed"/>
      <itunes:duration>00:35:31</itunes:duration>
      <itunes:summary>Los docentes se enfrentan a situaciones estresantes todos los días. Por ello, necesitan poder mantener la calma y una buena salud mental dentro de su vida profesional y personal.​ A partir de la experiencia de nuestros docentes, y el apoyo de la especialista, discutiremos estrategias para mantener una balance de nuestras emociones, el cansancio y la carga laboral.

Conducción: Fátima Saldonid 
Profesora: Angélica Carhuaz
Profesor: Josué Sifuentes Lezama
Especialista: Vannesa Toribio

Realizado por la Oficina de Atención al Usuario y Comunicaciones 
Dirección: Gabriel Ynga 
Producción: Milagros Milián 
Realización: Oswaldo Montúfar</itunes:summary>
      <itunes:subtitle>Los docentes se enfrentan a situaciones estresantes todos los días. Por ello, necesitan poder mantener la calma y una buena salud mental dentro de su vida profesional y personal.​ A partir de la experiencia de nuestros docentes, y el apoyo de la especialista, discutiremos estrategias para mantener una balance de nuestras emociones, el cansancio y la carga laboral.

Conducción: Fátima Saldonid 
Profesora: Angélica Carhuaz
Profesor: Josué Sifuentes Lezama
Especialista: Vannesa Toribio

Realizado por la Oficina de Atención al Usuario y Comunicaciones 
Dirección: Gabriel Ynga 
Producción: Milagros Milián 
Realización: Oswaldo Montúfar</itunes:subtitle>
      <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
      <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
      <itunes:episode>6</itunes:episode>
      <itunes:season>1</itunes:season>
    </item>
    <item>
      <guid isPermaLink="false">942359e6-ef4f-48b5-9d13-185f66e89ab8</guid>
      <title>Episodio 5 - Educar más que instruir</title>
      <description><![CDATA[Un buen maestro debe centrarse en asegurarse de que sus alumnos comprendan realmente el material, en lugar de solo dar una conferencia y esperar que “algo aprenda”. Los grandes maestros se preocupan por la retención de sus alumnos, asegurándose de que realmente sepan y puedan hacer el trabajo, no solo marcando las casillas del plan formal y estructurado, sino a través del verdadero cumplimiento de las metas de aprendizaje. 

Conducción: Fátima Saldonid 
Profesora: Charo Chahuara
Profesor: Luis Alberto Quintanilla

Realizado por la Oficina de Atención al Usuario y Comunicaciones 
Dirección: Gabriel Ynga 
Producción: Milagros Milián 
Realización: Oswaldo Montúfar]]></description>
      <pubDate>Thu, 3 Nov 2022 13:00:00 +0000</pubDate>
      <author>prensadrelm@gmail.com (Charo Chahuara, Luis Alberto Quintanilla, Fatima Saldonid)</author>
      <link>https://entreprofes.simplecast.com/episodes/episodio-5-educar-mas-que-instruir-v3TI6TKe</link>
      <enclosure length="33040647" type="audio/mpeg" url="https://cdn.simplecast.com/audio/521c705d-4c2e-4b2a-ac6e-e6efa45e6cbe/episodes/c56876aa-e801-467f-b650-0f3611f843cc/audio/80e3cc7a-379d-4492-baff-7612d9254762/default_tc.mp3?aid=rss_feed&amp;feed=IsAIXOuZ"/>
      <itunes:title>Episodio 5 - Educar más que instruir</itunes:title>
      <itunes:author>Charo Chahuara, Luis Alberto Quintanilla, Fatima Saldonid</itunes:author>
      <itunes:image href="https://image.simplecastcdn.com/images/af7d2519-9833-4fe3-a565-b5c81a0088ff/024cb094-fb95-4ca7-8044-ab2614a5adad/3000x3000/mesa-de-trabajo-1at3x-100.jpg?aid=rss_feed"/>
      <itunes:duration>00:34:24</itunes:duration>
      <itunes:summary>Un buen maestro debe centrarse en asegurarse de que sus alumnos comprendan realmente el material, en lugar de solo dar una conferencia y esperar que “algo aprenda”. Los grandes maestros se preocupan por la retención de sus alumnos, asegurándose de que realmente sepan y puedan hacer el trabajo, no solo marcando las casillas del plan formal y estructurado, sino a través del verdadero cumplimiento de las metas de aprendizaje. 

Conducción: Fátima Saldonid 
Profesora: Charo Chahuara
Profesor: Luis Alberto Quintanilla

Realizado por la Oficina de Atención al Usuario y Comunicaciones 
Dirección: Gabriel Ynga 
Producción: Milagros Milián 
Realización: Oswaldo Montúfar</itunes:summary>
      <itunes:subtitle>Un buen maestro debe centrarse en asegurarse de que sus alumnos comprendan realmente el material, en lugar de solo dar una conferencia y esperar que “algo aprenda”. Los grandes maestros se preocupan por la retención de sus alumnos, asegurándose de que realmente sepan y puedan hacer el trabajo, no solo marcando las casillas del plan formal y estructurado, sino a través del verdadero cumplimiento de las metas de aprendizaje. 

Conducción: Fátima Saldonid 
Profesora: Charo Chahuara
Profesor: Luis Alberto Quintanilla

Realizado por la Oficina de Atención al Usuario y Comunicaciones 
Dirección: Gabriel Ynga 
Producción: Milagros Milián 
Realización: Oswaldo Montúfar</itunes:subtitle>
      <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
      <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
      <itunes:episode>5</itunes:episode>
      <itunes:season>1</itunes:season>
    </item>
    <item>
      <guid isPermaLink="false">c17a22ec-296c-4cce-a6cf-6ce04641e8f7</guid>
      <title>Episodio 4 - Empatía</title>
      <description><![CDATA[Como docente, es importante poder empatizar con lo que sienten los estudiantes. Los niños y jóvenes necesitan validar sus emociones para entenderlas y procesarlas bien. Esto es crucial para ayudarlos a madurar emocionalmente. Los docentes empáticos, que tienen la capacidad de ver más allá de las calificaciones, son esenciales para una formación de calidad.  La empatía, es la capacidad de entender y compartir el estado emocional de otras personas, y constituye un proceso fundamental para establecer interacciones personales positivas.

Conducción: Fátima Saldonid 
Profesora: Ana Meza
Profesor: Iván Figueroa
Especialista: Daniela Roccon

Realizado por la Oficina de Atención al Usuario y Comunicaciones 
Dirección: Gabriel Ynga 
Producción: Milagros Milián 
Realización: Oswaldo Montúfar]]></description>
      <pubDate>Thu, 27 Oct 2022 05:00:00 +0000</pubDate>
      <author>prensadrelm@gmail.com (Ana Meza, Ivan Figueroa, Daniela Roccon, Fatima Saldonid)</author>
      <link>https://entreprofes.simplecast.com/episodes/episodio-4-empatia-kIUdgEH6</link>
      <enclosure length="31750825" type="audio/mpeg" url="https://cdn.simplecast.com/audio/521c705d-4c2e-4b2a-ac6e-e6efa45e6cbe/episodes/0cf876ef-ad37-4e3f-8c0a-e23f96568fa1/audio/03a7cb15-82af-449f-8935-dc6af1717865/default_tc.mp3?aid=rss_feed&amp;feed=IsAIXOuZ"/>
      <itunes:title>Episodio 4 - Empatía</itunes:title>
      <itunes:author>Ana Meza, Ivan Figueroa, Daniela Roccon, Fatima Saldonid</itunes:author>
      <itunes:image href="https://image.simplecastcdn.com/images/af7d2519-9833-4fe3-a565-b5c81a0088ff/24eb1eb7-4203-4ca2-b390-13842f57ba76/3000x3000/mesa-de-trabajo-1at3x-100.jpg?aid=rss_feed"/>
      <itunes:duration>00:33:04</itunes:duration>
      <itunes:summary>Como docente, es importante poder empatizar con lo que sienten los estudiantes. Los niños y jóvenes necesitan validar sus emociones para entenderlas y procesarlas bien. Esto es crucial para ayudarlos a madurar emocionalmente. Los docentes empáticos, que tienen la capacidad de ver más allá de las calificaciones, son esenciales para una formación de calidad.  La empatía, es la capacidad de entender y compartir el estado emocional de otras personas, y constituye un proceso fundamental para establecer interacciones personales positivas.

Conducción: Fátima Saldonid 
Profesora: Ana Meza
Profesor: Iván Figueroa
Especialista: Daniela Roccon

Realizado por la Oficina de Atención al Usuario y Comunicaciones 
Dirección: Gabriel Ynga 
Producción: Milagros Milián 
Realización: Oswaldo Montúfar</itunes:summary>
      <itunes:subtitle>Como docente, es importante poder empatizar con lo que sienten los estudiantes. Los niños y jóvenes necesitan validar sus emociones para entenderlas y procesarlas bien. Esto es crucial para ayudarlos a madurar emocionalmente. Los docentes empáticos, que tienen la capacidad de ver más allá de las calificaciones, son esenciales para una formación de calidad.  La empatía, es la capacidad de entender y compartir el estado emocional de otras personas, y constituye un proceso fundamental para establecer interacciones personales positivas.

Conducción: Fátima Saldonid 
Profesora: Ana Meza
Profesor: Iván Figueroa
Especialista: Daniela Roccon

Realizado por la Oficina de Atención al Usuario y Comunicaciones 
Dirección: Gabriel Ynga 
Producción: Milagros Milián 
Realización: Oswaldo Montúfar</itunes:subtitle>
      <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
      <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
      <itunes:episode>4</itunes:episode>
      <itunes:season>1</itunes:season>
    </item>
    <item>
      <guid isPermaLink="false">7884a1fb-15c0-494f-8bde-bed2e6788469</guid>
      <title>Episodio 3 - Adaptabilidad</title>
      <description><![CDATA[Uno de los mayores retos para los docentes durante la pandemia y en post pandemia, fue y sigue siendo adaptarse a nuevos sistemas de enseñanza. Hoy en día, en un contexto de regreso a la presencialidad se habla de la enseñanza híbrida, en la que se combinan herramientas de los contenidos presenciales y virtuales. Pero, ¿están los docentes de Lima Metropolitana preparados para enfrentar este reto? ¿Qué necesitan? ¿Cuáles son las características de un docente altamente adaptable? 

Conducción: Fátima Saldonid 
Especialista: Carla Gamberini  
Profesora: Carina Barrueta

Realizado por la Oficina de Atención al Usuario y Comunicaciones 
Dirección: Gabriel Ynga 
Producción: Milagros Milián 
Realización: Oswaldo Montúfar]]></description>
      <pubDate>Thu, 20 Oct 2022 05:00:35 +0000</pubDate>
      <author>prensadrelm@gmail.com (Carla Gamberini, Carina Barrueta, Fatima Saldonid)</author>
      <link>https://entreprofes.simplecast.com/episodes/episodio-3-adaptabilidad-QTRJubeI</link>
      <enclosure length="34841633" type="audio/mpeg" url="https://cdn.simplecast.com/audio/521c705d-4c2e-4b2a-ac6e-e6efa45e6cbe/episodes/546262a2-8418-4147-9453-c3df368e33b8/audio/bc2e2bed-dfb0-4c08-ab5a-61f40ffae9f1/default_tc.mp3?aid=rss_feed&amp;feed=IsAIXOuZ"/>
      <itunes:title>Episodio 3 - Adaptabilidad</itunes:title>
      <itunes:author>Carla Gamberini, Carina Barrueta, Fatima Saldonid</itunes:author>
      <itunes:image href="https://image.simplecastcdn.com/images/af7d2519-9833-4fe3-a565-b5c81a0088ff/f4c6329c-c0b1-4f6f-b997-896a3f6483f3/3000x3000/mesa-de-trabajo-1at3x-100.jpg?aid=rss_feed"/>
      <itunes:duration>00:36:17</itunes:duration>
      <itunes:summary>Uno de los mayores retos para los docentes durante la pandemia y en post pandemia, fue y sigue siendo adaptarse a nuevos sistemas de enseñanza. Hoy en día, en un contexto de regreso a la presencialidad se habla de la enseñanza híbrida, en la que se combinan herramientas de los contenidos presenciales y virtuales. Pero, ¿están los docentes de Lima Metropolitana preparados para enfrentar este reto? ¿Qué necesitan? ¿Cuáles son las características de un docente altamente adaptable? 

Conducción: Fátima Saldonid 
Especialista: Carla Gamberini  
Profesora: Carina Barrueta

Realizado por la Oficina de Atención al Usuario y Comunicaciones 
Dirección: Gabriel Ynga 
Producción: Milagros Milián 
Realización: Oswaldo Montúfar</itunes:summary>
      <itunes:subtitle>Uno de los mayores retos para los docentes durante la pandemia y en post pandemia, fue y sigue siendo adaptarse a nuevos sistemas de enseñanza. Hoy en día, en un contexto de regreso a la presencialidad se habla de la enseñanza híbrida, en la que se combinan herramientas de los contenidos presenciales y virtuales. Pero, ¿están los docentes de Lima Metropolitana preparados para enfrentar este reto? ¿Qué necesitan? ¿Cuáles son las características de un docente altamente adaptable? 

Conducción: Fátima Saldonid 
Especialista: Carla Gamberini  
Profesora: Carina Barrueta

Realizado por la Oficina de Atención al Usuario y Comunicaciones 
Dirección: Gabriel Ynga 
Producción: Milagros Milián 
Realización: Oswaldo Montúfar</itunes:subtitle>
      <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
      <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
      <itunes:episode>3</itunes:episode>
      <itunes:season>1</itunes:season>
    </item>
    <item>
      <guid isPermaLink="false">22fa0c7b-6ec6-4479-9be8-b0f40489d761</guid>
      <title>Episodio 2 - Comunicación</title>
      <description><![CDATA[Los docentes deben ser buenos comunicadores, capaces de satisfacer las necesidades de sus alumnos. En este episodio hablamos de la comunicación horizontal en la escuela. El paradigma ha cambiado, antes la educación era de arriba hacia abajo y solamente otorgada por el docente. Actualmente, los estudiantes buscan y generan información, el maestro se ha convertido en un guía que necesita utilizar diversas estrategias comunicacionales para llegar mejor a los estudiantes. El aprendizaje y la enseñanza están conectados a través de una buena comunicación.

Conducción: Fátima Saldonid 
Especialista: Roberto Barrientos 
Profesora Patricia Trujillo
Profesor Wilder Rodríguez]]></description>
      <pubDate>Thu, 13 Oct 2022 12:00:00 +0000</pubDate>
      <author>prensadrelm@gmail.com (Roberto Barrientos, Patricia Trujillo, Wilder Rodriguez, Fatima Saldonid)</author>
      <link>https://entreprofes.simplecast.com/episodes/episodio-2-comunicacion-HASGLsWZ</link>
      <enclosure length="32615582" type="audio/mpeg" url="https://cdn.simplecast.com/audio/521c705d-4c2e-4b2a-ac6e-e6efa45e6cbe/episodes/68634582-72f4-4558-aeb2-80cc241614f4/audio/38b90255-233b-4c92-8781-76cbb6522357/default_tc.mp3?aid=rss_feed&amp;feed=IsAIXOuZ"/>
      <itunes:title>Episodio 2 - Comunicación</itunes:title>
      <itunes:author>Roberto Barrientos, Patricia Trujillo, Wilder Rodriguez, Fatima Saldonid</itunes:author>
      <itunes:image href="https://image.simplecastcdn.com/images/af7d2519-9833-4fe3-a565-b5c81a0088ff/3e9ab787-615b-4c6f-a438-458a50af78fa/3000x3000/ep-2-portada.jpg?aid=rss_feed"/>
      <itunes:duration>00:33:58</itunes:duration>
      <itunes:summary>Los docentes deben ser buenos comunicadores, capaces de satisfacer las necesidades de sus alumnos. En este episodio hablamos de la comunicación horizontal en la escuela. El paradigma ha cambiado, antes la educación era de arriba hacia abajo y solamente otorgada por el docente. Actualmente, los estudiantes buscan y generan información, el maestro se ha convertido en un guía que necesita utilizar diversas estrategias comunicacionales para llegar mejor a los estudiantes. El aprendizaje y la enseñanza están conectados a través de una buena comunicación.

Conducción: Fátima Saldonid 
Especialista: Roberto Barrientos 
Profesora Patricia Trujillo
Profesor Wilder Rodríguez</itunes:summary>
      <itunes:subtitle>Los docentes deben ser buenos comunicadores, capaces de satisfacer las necesidades de sus alumnos. En este episodio hablamos de la comunicación horizontal en la escuela. El paradigma ha cambiado, antes la educación era de arriba hacia abajo y solamente otorgada por el docente. Actualmente, los estudiantes buscan y generan información, el maestro se ha convertido en un guía que necesita utilizar diversas estrategias comunicacionales para llegar mejor a los estudiantes. El aprendizaje y la enseñanza están conectados a través de una buena comunicación.

Conducción: Fátima Saldonid 
Especialista: Roberto Barrientos 
Profesora Patricia Trujillo
Profesor Wilder Rodríguez</itunes:subtitle>
      <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
      <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
      <itunes:episode>2</itunes:episode>
      <itunes:season>1</itunes:season>
    </item>
    <item>
      <guid isPermaLink="false">cc54cf6b-95ba-42e6-81fc-20101c8ed7e0</guid>
      <title>Episodio 1 - Creatividad</title>
      <description><![CDATA[Los maestros tienen el reto de no perder la “chispa” de la creatividad, sin olvidarse de ser espontáneos como los niños. Siempre estar dispuestos a jugar, crear y compartir nuevas ideas. La creatividad no solo es enseñar arte (pintar, cantar, dibujar, bailar), es un mirada frente a la vida, es “salir de la caja” y hacer las cosas distintas, crear con pocos recursos, buscar soluciones. Uno de los retos más grandes, como docentes, es mantener ese pensamiento creativo siempre vivo y en constante cambio.  

Conducción: Fátima Saldonid 
Especialista en Creatividad Educativa: Andrea Ospina  
Profesora Melina Carhuas de la IEI Casa Montessori 
Profesora Rocío Montalvo de la IE Daniel Alcides Carrión]]></description>
      <pubDate>Thu, 6 Oct 2022 05:00:00 +0000</pubDate>
      <author>prensadrelm@gmail.com (Andrea Ospina, Melina Carhuas, Rocio Montalvo, Fatima Saldonid)</author>
      <link>https://entreprofes.simplecast.com/episodes/episodio-1-creatividad-1QnQpf_v</link>
      <enclosure length="34923553" type="audio/mpeg" url="https://cdn.simplecast.com/audio/521c705d-4c2e-4b2a-ac6e-e6efa45e6cbe/episodes/3d1acd04-d339-42d4-adcb-0e22082cdfbc/audio/70829470-9fe3-420c-977a-16582f2ebbb1/default_tc.mp3?aid=rss_feed&amp;feed=IsAIXOuZ"/>
      <itunes:title>Episodio 1 - Creatividad</itunes:title>
      <itunes:author>Andrea Ospina, Melina Carhuas, Rocio Montalvo, Fatima Saldonid</itunes:author>
      <itunes:image href="https://image.simplecastcdn.com/images/af7d2519-9833-4fe3-a565-b5c81a0088ff/a3f4d9ee-54f8-425d-bdac-ad94ae6aea52/3000x3000/ep-1-creatividad.jpg?aid=rss_feed"/>
      <itunes:duration>00:36:22</itunes:duration>
      <itunes:summary>Los maestros tienen el reto de no perder la “chispa” de la creatividad, sin olvidarse de ser espontáneos como los niños. Siempre estar dispuestos a jugar, crear y compartir nuevas ideas. La creatividad no solo es enseñar arte (pintar, cantar, dibujar, bailar), es un mirada frente a la vida, es “salir de la caja” y hacer las cosas distintas, crear con pocos recursos, buscar soluciones. Uno de los retos más grandes, como docentes, es mantener ese pensamiento creativo siempre vivo y en constante cambio.  

Conducción: Fátima Saldonid 
Especialista en Creatividad Educativa: Andrea Ospina  
Profesora Melina Carhuas de la IEI Casa Montessori 
Profesora Rocío Montalvo de la IE Daniel Alcides Carrión</itunes:summary>
      <itunes:subtitle>Los maestros tienen el reto de no perder la “chispa” de la creatividad, sin olvidarse de ser espontáneos como los niños. Siempre estar dispuestos a jugar, crear y compartir nuevas ideas. La creatividad no solo es enseñar arte (pintar, cantar, dibujar, bailar), es un mirada frente a la vida, es “salir de la caja” y hacer las cosas distintas, crear con pocos recursos, buscar soluciones. Uno de los retos más grandes, como docentes, es mantener ese pensamiento creativo siempre vivo y en constante cambio.  

Conducción: Fátima Saldonid 
Especialista en Creatividad Educativa: Andrea Ospina  
Profesora Melina Carhuas de la IEI Casa Montessori 
Profesora Rocío Montalvo de la IE Daniel Alcides Carrión</itunes:subtitle>
      <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
      <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
      <itunes:episode>1</itunes:episode>
      <itunes:season>1</itunes:season>
    </item>
    <item>
      <guid isPermaLink="false">76f018b2-7354-4f1c-9264-a7e7cdd2c925</guid>
      <title>Trailer Temporada 1</title>
      <description><![CDATA[Muy pronto, estaremos Entre Profes, un podcast de docentes para docentes. Búscanos en todas las plataformas de podcast desde el 6 de octubre.]]></description>
      <pubDate>Wed, 5 Oct 2022 23:50:33 +0000</pubDate>
      <author>prensadrelm@gmail.com (Fatima Saldonid)</author>
      <link>https://entreprofes.simplecast.com/episodes/trailer-temporada-1-tefufPxP</link>
      <enclosure length="719863" type="audio/mpeg" url="https://cdn.simplecast.com/audio/521c705d-4c2e-4b2a-ac6e-e6efa45e6cbe/episodes/bc664e4f-32e5-400f-bf36-7180055d00af/audio/8afff57b-30cb-4adc-9486-d844640bbdf3/default_tc.mp3?aid=rss_feed&amp;feed=IsAIXOuZ"/>
      <itunes:title>Trailer Temporada 1</itunes:title>
      <itunes:author>Fatima Saldonid</itunes:author>
      <itunes:duration>00:00:44</itunes:duration>
      <itunes:summary>Muy pronto, estaremos Entre Profes, un podcast de docentes para docentes. Búscanos en todas las plataformas de podcast desde el 6 de octubre.</itunes:summary>
      <itunes:subtitle>Muy pronto, estaremos Entre Profes, un podcast de docentes para docentes. Búscanos en todas las plataformas de podcast desde el 6 de octubre.</itunes:subtitle>
      <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
      <itunes:episodeType>trailer</itunes:episodeType>
      <itunes:season>1</itunes:season>
    </item>
  </channel>
</rss>